ХИМИКОТЕХНОЛОГИЧЕН И МЕТАЛУРГИЧЕН УНИВЕРСИТЕТ - София

 

 

Код:   b344

Наименование:   Техническа механика

Семестър: 

   И, II, III

Специалности, в които се изучава:

Инженерна екология и опазване на околната среда;

Химично инженерство

Цел на курса:  Техническата механика е фундаментална общоинженерна дисциплина и обединява основните теоретични познания по “Теоретична механика” и “Съпротивление на материалите”. Курсът е съчетан с практическото им приложение при анализ на механичното поведение на материалите и конструиране на елементите на машините и апаратите в химическата промишленост. На лабораторните упражнения студентите се запознават с образци, каталози и проспектни материали на най-често срещаните в химическата промишленост машинни елементи. Изпълняват курсови задачи и курсов проект, в които на практика прилагат придобитите от лекциите и семинарните упражнения знания при решаване на конкретни задачи и пресмятане на реални машинни елементи. Курсът служи за основа на следващи дисциплини, свързани с технологията и оборудването на различните химични производства.

Интердисциплинарни връзки

Ø      входящи: Математика, Физика, Техническо чертане.

Ø      изходящи: Всички дисциплини, свързани с технологията и оборудването на химичните производства.

Съдържание на курса:

Ø      основни раздели на лекциите: Техническата механика е фундаментална общоинженерна дисциплина, обединява основните теоретични познания по “Теоретична механика” и “Съпротивление на материалите” и съдържа следните основни теми: Статика на материална точка, Статика на идеално твърдо тяло, Център на тежестта, Триене, Кинематика на материална точка, Кинематика на тяло, Динамика на материална точка, Динамика на механична система, Напрегнато и деформирано състояние в точка, Изпитване на материалите, Опън / натиск /, Усукване, Огъване, Срязване, Гранично напрегнато състояние, Якост при променливи напрежения, Комбинирано натоварване, Съдове под налягане, Устойчивост, Лагери, Предавки

Ø      семинарни занятия: 30 семинарни упражнения, в които се разработват примери по 11 теми от Статика, Кинематика, Динамика, Специално огъване и Общо натоварване, и се подготвят 4 курсови задачи.

Ø      лабораторни занятия: 15 упражнения в които се разработва проект “Пресмятане и конструиране на вал на центробежна помпа”.

Система за кредити.     Общо 8 кредита.

Аудиторна заетост 4 к. (3.5 + 0.5)

Извънаудиторна заетост 4 к. (3.5 + 0.5) от следните възможности:

Извънаудиторно решаване на задачи с теоретична насоченост – 0.5 к, Работа върху образователно съдържание в електронна версия на курса (E-learning) – 0.2 к, Подготовка за текущо проверяване и оценяване на постиженията – 0.5 к, Посещение на библиотека - 0.4 к, Работа върху курсов проект -0,5 к, Работа върху 4 практически курсови задачи – 1 к, Подготовка за изпит – 1.8 к.

 

Учебни пособия:

          ♦  Печатни:

1. М. Попова, Д.Панчовски, Приложна механика, Техника, С., 1993

2. Д. Панчовски, К.Попов, Техническа механика, Техника,С.,1994

3. А. Александров,   Техническа механика. Абагар, 2004

4. В. Илиев, Техническа механика (учебни записки). ХТМУ-София, 2007

5. Автор. Кол-в, Тестове, Абагар, Велико Търново, 2004

6. Ю. Яворова,  Задания за курсови задачи по техническа механика и методични указания за решаването им, ХТМУ, С., 2003.

7. В. Игнатов, И. Ингилизов,  Ръководство за упражнения по приложна механика, ІІ-ра част, Машинни елементи, Техника, С., 1988.

          ♦  Електронни:

- Профил на дисциплината в платформата за електронно обучение

   (http://else.uctm.edu/subjects/_index.php?cid=9171919191800341 )

- Виртуална лаборатория по Приложна механика (http://vlam.hit.bg)

- В. Илиев,  Техническа механика (учебни записки)

   (http://else.uctm.edu/users/3/books/Iliew1-OET.pdf)

- В. Илиев, Ю. Яворова   Курсови задачи и лабораторни упражнения (за специалност “Материалознание” (http://else.uctm.edu/users/3/books/TehmehTMM-OET.pdf)

Система за контрол:

Ø      форми: 

1. Писмен изпит.

2. Курсови задачи.

3. Контролна работа.

2. Защита на курсов проект.

Ø      формиране на оценката:

1. от текущия контрол (курсови задачи и контролната работа) - 40%

2. от писмения изпит - 60%

Поддържане на обратна връзка студенти – преподаватели:

1. Дискусия върху курсовите задачи

2. Форум в електронния профил на дисциплината (http://else.uctm.edu/subjects/index.php?active=14)

3. Годишна анкета за студентска оценка на преподавателя